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Pédagogie Concrète des Mathématiques - Cycle 2 - Construction de la Numération


Public concerné : Enseignants du cycle 2.

Pré-requis : PCM-B

Pédagogie Concrète des Mathématiques - Cycle 2
Construction de la Numération
(PCM-C2-N)

Une fois les "bases" acquises, les enseignants sont invités à découvrir et utiliser les principes fondamentaux de la PCM appliqués de manière concrète à des activités ludiques mathématiques en lien avec le programme scolaire des niveaux CP, CE1 et CE2 : construction de la numération et du système numérique base 10.








Formatrices : Emmanuelle METRAL ou Aude RONDET

Responsable de formation : Emmanuelle METRAL
Objectifs
Découvrir une approche concrète et pragmatique de la construction de la numération à travers 6 étapes clés
Utiliser les outils présentés dans le module "bases", appliqués de manière concrète à la pédagogie des mathématiques, en lien avec les objectifs du programme scolaire
S'approprier une démarche généralisable à tout autre apprentissage (mathématique, français, ...)


Déroulement
Module de 3h
Supports pédagogiques visuels et auditifs
Mises en situations, démonstrations participatives
Un livret sera remis à chaque participant et reprendra de manière claire et concise l’ensemble des contenus de cette formation
Groupe limité à 5 personnes / session.


Sanction de la formation
Attestation de présence remise si participation à l'intégralité de la formation.



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