Organisme de formation enregistré sous le
n° 84 74 03303 74 *
Mon compte Réservation Formations
Accueil > Formations > Formations Orthos > Bilans - Logico-mathématique adolescents

Bilans - Logico-mathématique adolescents



Formation réservée aux orthophonistes

Bilan logico-mathématique adolescents
La demande croissante d'évaluation et de prise en charge dans le domaine logicomathématique amène désormais l'orthophoniste à être sollicité pour établir un diagnostic de dyscalculie chez des adolescents scolarisés au collège. Leur parcours scolaire dans le domaine mathématique a été plus ou moins laborieux en primaire (difficultés notamment compensées grâce à beaucoup de travail personnel), mais leurs parents sont unanimes, les résultats se sont effondrés à l'entrée au collège.

Ces jeunes sont-ils dyscalculiques ? Ont-ils besoin d'une rééducation orthophonique logico-mathématique ? Pourquoi leurs résultats ont « tenu » en primaire et
« lâchent »-ils au collège ?

Un bilan logico-mathématique précis et complet, adapté aux collégiens, investiguant à la fois les structures logiques (outils de raisonnement) et les acquisitions mathématiques, permet de préciser les acquis et les déficits ou retards, de comprendre les difficultés mathématiques en lien avec la présence ou l'absence de certaines structures logiques, de poser un diagnostic de dyscalculie si tel est le cas, de typer la dyscalculie et d'élaborer un projet thérapeutique adapté.
Objectifs
Découvrir et s'approprier des outils d'évaluation du raisonnement logique et des mathématiques adaptés aux adolescents scolarisés au collège
Faire le lien entre les épreuves logiques et les difficultés mathématiques du patient
Poser un diagnostic de dyscalculie ou de retard d'acquisition des connaissances mathématiques
Demander des évaluations complémentaires si nécessaires (bilan psychomoteur, bilan ergothérapeutique, bilan neuropsychologique complet, …)
Développer un projet thérapeutique ciblé et adapté
Proposer des adaptations pédagogiques

Déroulement
Présentation des outils d'évaluation des différentes structures logiques (classification, combinatoire, sériation, inclusion, conservations) développés à partir de la littérature piagétienne et post-piagétienne
Présentation des outils d'évaluation des acquisitions mathématiques (numération décimale, fractions, opérations, problèmes)
Recherche de liens entre ces deux domaines
Elaboration d'un projet thérapeutique précis, ciblé et adapté
< Retour à la liste des catégories


Logo facebookOrganisme de formation enregistré sous le n° 84 74 03303 74 *
* Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l'Etat | Mentions légales
EVOLUDYS 27, route de la Fruitière 74650 Chavanod
Ce site utilise des cookies ainsi que des cookies de services tiers, en naviguant sur ce site vous acceptez l'utilisation de ces cookies.